Grupa 5latków - „Króliczki” liczy 25 dzieci.

Wychowawcami grupy są doświadczone, otwarte na nowatorskie metody i formy pracy nauczycielki: mgr Anna Janik oraz mgr Sylwia Papierska.

W grupie realizowany jest cykl edukacyjny „Plac zabaw - pięciolatki”, którego założenia ukierunkowane są na wszechstronny rozwój dzieci. Podczas pobytu w przedszkolu „Króliczki” doskonalą swoją samodzielność, uczą się współżycia w grupie przedszkolnej, poznają co to znaczy być dobrym kolegą i grzecznym przedszkolakiem, śpiewają piosenki, tańczą, grają na instrumentach, tworzą prace plastyczne, codziennie uczestniczą w zajęciach ruchowo – sportowych w sali oraz na świeżym powietrzu. „Króliczki” codziennie wzbogacają swoją wiedzę matematyczną, językową i przyrodniczo – naukową. W ramach zajęć dodatkowych realizowana jest metoda sylabowej nauki czytania prof. J. Cieszyńskiej oraz rytmika. Aby uatrakcyjnić dzieciom czas spędzony w  przedszkolu organizujemy wycieczki, wyjścia do sali zabaw, teatru, kina i innych instytucji. Z rodzicami kilka razy w roku spotykamy się na uroczystościach okolicznościowych oraz zajęciach otwartych. Bardzo serdecznie zachęcamy do współpracy i czynnego uczestniczenia w życiu grupy. Naszym najważniejszym celem jest zdrowy i pełny rozwój dzieci, codziennie staramy się tworzyć radosną i ciepłą atmosferę , najpełniej dbamy o bezpieczeństwo naszych podopiecznych.

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO -WYCHOWAWCZEJ

CZERWIEC

• uwrażliwienie na innych;
• doskonalenie umiejętności szukania różnic i podobieństw;
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na własny temat;
• poszerzanie wiedzy na temat dzieci z różnych stron świata;
• doskonalenie umiejętności poruszania się po mapie;
• zaznajomienie dzieci ich prawami;
• kształtowanie poczucia własnej wartości;
• zaznajomienie dzieci ze sposobami obchodzenia Dnia Dziecka w innych krajach;
• doskonalenie umiejętności czytania dat;
• poszerzanie wiedzy dzieci na temat zwierząt żyjących na świecie oraz miejsc ich występowania;
• doskonalenie czytania globalnego;
• poszerzanie wiedzy dzieci na temat zwierząt żyjących w zoo;
• rozbudowywanie słownika;
• poszerzanie wiedzy dzieci na temat polskich parków narodowych i ich mieszkańców;
• doskonalenie umiejętności czytania symboli;
• poszerzanie wiedzy na temat łańcucha pokarmowego i jego ogniw;
• rozszerzenie wiedzy o wilkach;
• poszerzanie wiedzy na temat zwierząt aktywnych w dzień i w nocy;
• poszerzanie wiedzy na temat nietoperzy;
• utrwalenie kolejności miesięcy oraz pór roku;
• doskonalenie umiejętności uważnego słuchania;
• doskonalenie ekspresji twórczej;
• poszerzanie informacji na temat burzy i bezpiecznych zachowań w jej trakcie;
• doskonalenie ekspresji twórczej;
• poszerzanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych (tęcza);
• doskonalenie umiejętności klasyfikacji;
• poszerzanie słownika;
• poszerzanie słownika o nazwy letnich kwiatów i doskonalenie umiejętności rozróżniania ich na zdjęciach;
• poszerzanie słownika o nazwy owadów występujących na łące;
• doskonalenie słuchu fonemowego;
• doskonalenie umiejętności przeliczania i porównywania liczb;
• poszerzanie słownika dzieci o przymiotniki związane z określaniem smaków lodów;
• doskonalenie umiejętności porównywania obiektów;
• doskonalenie motoryki małej;
• doskonalenie umiejętności poruszania się po mapie i porównywania długości obiektów;
• poszerzanie wiedzy na temat zwierząt i roślin górskich
• doskonalenie ekspresji twórczej;
• doskonalenie sprawności manualnej;
• doskonalenie uważnego słuchania;
• doskonalenie kreatywnego myślenia;
• poszerzanie informacji na temat bezpiecznego sposobu spędzania wakacji;
• doskonalenie umiejętności czytania piktogramów